這學期的通識課
好死不死去選了“臺灣族裔與民族認同”
自己國家的歷史都沒有很了，還跑去修人家的@@課
真的是整死自己==+

一邊上課一邊錄音
然後問瑞玲很多的東西
還要交族譜報告
人家做從中囯遷自臺灣，我做中國遷自馬來西亞
雖然家裏有族譜，阿不過，兩本厚厚醬
就算看過也只是找自己的名字而已
要問什麽時候從中國遷到大馬，公公又去世了
爸爸媽媽也不知道，阿怎樣？
我報告怎樣寫？==
5000字咧，容易咩？
想停修又怕老師會懷恨在心給我另一堂通識課的分數低低...
嗚嗚~
誰救我？

不過，上老師的課真的可以學到很多東西
怪不得他的課那麽難選上
我不懂哪來的狗屎運
補選的時候我竟然就選上了他的兩堂課==
不懂是不是kaoru說的那個老師咧？
不過，應該不是。

在臺灣生活了半年
吸收的都是人家國家的東西
不管是傳播史也好，歷史也好，生活上的東西都好
每次上課之後就會想
malaysia那邊上的話又會是怎樣？
malaysia的傳播史又是怎樣？

對自己的國家的東西真的懂很少
就歷史來説，真的沒有很了
很多人都說，馬來西亞的歷史沒什麽好念的
是真的沒什麽好念，還是很多都不能念？
像513事件，如果看sejarah課本的話，就只有短短一行
我們熟悉的馬六甲王朝裏的英雄hang tuah，聽説可能是華人的關係
已經在教科書上刪除了
新聞是又封鎖不是又封鎖
那我們還剩下什麽？
尤其是我們這些獨中生
對於這些東西更是疏離...
突然有點後悔sejarah沒有好好的念tim...

上課的時候
老師提到臺灣的閩南和客家族群
研究顯示，客家人的後代多住在山丘
我突然想起，在家鄉perak那邊有一個地方
剛好是客家人的聚落，那裏就是丘陵
馬來西亞有沒有這樣的一批學者在研究大馬的歷史？
還是根本沒有人會去在意？
我聼過有個朋友說過，在大馬要找一些學術研究的書真的很難

而且講真的咯
我覺得大馬的大學教育越來越速成
給了錢，念了三年就結束
然後出來做工，做到老。
.......
要怪政府嗎？
money money money!

另外，轉回來那堂通識課
雖然我覺得我們獨中歷史已經讀很多了
不過主要都是念中國、世界和東南亞史
臺灣的幾乎都沒念到
結果老師每次說：“你們高中課本裏面的XXXX”
我的頭上都是滿滿的問號，下次要問下kaoru了，你是不是在讀jek?
今天剛好問到清朝最大的一起叛亂時...“太平天國...洪秀全...”
我讀過！我讀過！（激動個屁==）
其實學過的歷史，除了比較印象深刻的以外，幾乎已經還完給老師咯
而且高中三本中國、世界跟東南亞史那麽厚
在中國和世界歷史中選擇時，我通常都會放棄中國史
因爲真的太多了>.<"
記得考統考的時候，攻考題的時候念到“五四運動”
因爲初中上課比較認真，我記得初中統考的時候這題曾經出過
就跟朋友們說，“哎呀，這題三年前初中統考出過了，應該不會再出的啦！”
結果只是略略看過，結果統考真的出==+
玩我...
爲什麽我每次講不會出的偏偏都會出？
“以後讀倩旎說不會出的題目就好了，一定出！”
......
好懷念跟朋友們一起念書的日子噢~